Estudios superiores y digitalización: retos de la era poscovid

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En unas semanas finalizará el primer curso universitario impartido al completo durante la pandemia de covid-19, que ha obligado a las instituciones educativas a digitalizarse de forma acelerada. En este contexto, la compañía de eLearning Homuork organizará el próximo 26 de mayo una mesa redonda online con cinco especialistas del sector para poner en común los retos y aprendizajes de esta experiencia inédita. 

Bajo el título "Estudios superiores y digitalización: retos de la era poscovid" se tratarán las medidas adoptadas por las universidades en cuanto al modelo pedagógico y experiencial del estudiante digital. También los programas semipresenciales o completamente remotos puestos en marcha, así como su repercusión y las oportunidades que ofrecen.

Sònia Sánchez Canut, responsable de Innovación Docente de la UPF-BSM, conversará sobre la experiencia del estudiante digital durante el primer curso impartido al completo en pandemia 

Sònia Sánchez Canut, responsable de Innovación Docente, tomará la palabra en nombre de la UPF Barcelona School of Management. Con ella compartirán mesa Francisco Pérez Lozano, director Académico del Instituto de Formació Contínua IL3, perteneciente a la Universitat de Barcelona; y Marta Paredes, vicerrectora de Tecnología y Gestión de la Innovación en la Universidad Internacional de Valencia. 

Desde Madrid participarán, además, Iris Núñez-Trébol, vicerrectora en la Universidad Alfonso X El Sabio; y Alegría Blázquez, técnica en educación digital en la Universidad Politécnica de Madrid. La moderación correrá a cargo de Xavier Orri, director de Operaciones y co-fundador de Homourk, quien encabeza numerosos proyectos de digitalización académica. 

Los ponentes conversarán sobre el futuro de la enseñanza y compartirán las iniciativas impulsadas desde sus organizaciones

Además de repasar lo acontecido en los últimos meses, los ponentes conversarán sobre el futuro de la enseñanza y compartirán las iniciativas impulsadas desde sus organizaciones para afrontar con garantías los próximos cinco años. En este período será fundamental el Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027), impulsando por la Comisión Europea para promover una docencia virtual de alta calidad, inclusiva y accesible en toda la Unión. 

La asistencia a esta mesa redonda es gratuita. Se tratará de una sesión abierta a la participación del público a través de sus preguntas y comentarios.