La UPF Barcelona School of Management celebró el pasado 12 de diciembre de 2024, la tercera edición del Faculty Acknowledgement Day, un espacio donde la escuela de negocios reconoce el esfuerzo y los logros conseguidos por su profesorado durante el último curso académico. Este año, Jordi Balló, director académico del Máster en Documental de Creación de la UPF-BSM, ha sido reconocido como Faculty of the Year.
El siguiente premiado de la jornada fue Timo Sohl, Ramon y Cajal researcher y core faculty de la UPF-BSM, que recibió el Impact Publication Award, un premio que hace referencia a investigaciones que destacaron por su excelencia durante el pasado curso académico.
El artículo premiado "The Transmission of Economic Shocks in Multidivisional Organizations: an Empirical Analysis of the Global Retail Industry", se publicó en la revista ‘Organization Science’ y ha sido seleccionado por su calidad, el número de estrellas de la revista en la que aparece y por su impacto en la comunidad investigadora.
El premio Knowledge Transfer Award, con el que se reconocen las actividades realizadas por los docentes en el marco de la transferencia de conocimiento, fue entregado al profesor Toni Aira, director de la Cátedra Agbar de estudios internacionales en comunicación institucional para el desarrollo y el crecimiento sostenible, director del Máster en Comunicación Política e Institucional, y jefe del departamento de Management, Law, Society and Humanities de la UPF-BSM. El premio fue concedido ex aequo con Erola Palau, directora adjunta del Master of Science in Sustainability Management y coordinadora del Observatorio de Sostenibilidad.
Para otorgar este premio se valoraron las actividades desarrolladas con el objetivo de difundir estudios, contenidos o experiencias, así como las metodologías utilizadas para que el conocimiento llegue lo más lejos posible, tanto dentro como fuera de la escuela. Actividades de la cátedra Agbar como el podcast "Horizonte ODS", artículos académicos en revistas de impacto, la participación y organización de jornadas académicas y profesionales ligadas a la sostenibilidad y la comunicación institucional han sido algunas de las tareas reconocidas por este galardón.
A continuación se entregó el premio Teaching Excellence Award, que tiene el objetivo de reconocer la calidad de la docencia desde la perspectiva de los estudiantes y sus valoraciones. Este premio recayó en Llorenç Bagur, decano de la escuela y director académico del Máster Universitario en Dirección Financiera y Contable de la Empresa. El decano de la UPF-BSM, de acuerdo con las valoraciones de los estudiantes, obtuvo una nota media de 4.85 sobre 5.
El siguiente fue el Teaching Innovation Award, un premio que pretende reconocer experiencias educativas de carácter innovador dentro del marco de los programas de la UPF-BSM. Este premio fue para la exitosa introducción de los Seminarios “Manuel Ramón Alarcón” en el Máster en Derecho Laboral y de la Seguridad Social. Recogió el premio Consuelo Chacártegui, actual directora académica del Máster y catedrática de Derecho del Trabajo de la UPF, en representación del equipo impulsor de esta iniciativa, formado por la profesora Julia López, catedrática de Derecho del Trabajo de la UPF y senior academic advisor del Máster, y por la profesora Núria Pumar.
El último premio fue el Social Research Award, una distinción para trabajos de investigación con un impacto que va más allá del ámbito académico. Este año, el premio recayó en un estudio que demuestra cómo la tecnología blockchain puede fortalecer la gobernanza y la sostenibilidad de las Comunidades de Energías Renovables (RECs) en la región EUROMED, promoviendo el cumplimiento de normativas, avanzando en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y ofreciendo soluciones replicables en otras regiones como el Sur del Mediterráneo. “Fostering Social and Environmental Development in EUROMED Renewable Energy Communities (RECs) through Decentralized Ledger Technologies (DLT)”, es el nombre del trabajo ganador, y recogió el premio Simona Ramos, lecturer de la escuela.