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Diploma de Especialización en Salud Pública

personal sanitario andando por un pasillo. Salud Pública UPF-BSM

Diploma de Especialización en Salud Pública

UPF-BSMPostgradosDiploma de Especialización en Salud Pública -incompany

El Diploma de Especialización en Salud Pública es la formación de referencia para los profesionales que necesitan una visión completa de la salud pública para el desarrollo de su carrera profesional.

Próxima edición
Inicio clases: septiembre 2024
Idioma-
ModalidadOnline
HorarioMañanas/tardes
Duración10 meses
Créditos ECTS30
Precio3300 €
Descuento para personas trabajadoras de la Administración Pública catalana. Precio bonificado: 2.700 euros.

El Diploma de Especialización en Salud Pública, creado en colaboración con la Agencia de Salud Pública de Catalunya y la Agencia de Salud Pública de Barcelona, tiene por objeto proporcionar a los profesionales de la salud competencias en las disciplinas básicas de la Salud Pública y dar a conocer los instrumentos imprescindibles que se utilizan para la interpretación, control y evaluación de los problemas de salud.

Este programa proporciona a los participantes las bases conceptuales y las técnicas de análisis e intervención propias de la Salud Pública, para que los profesionales de las ciencias de la salud y de la vida, puedan desarrollar de forma más efectiva su función, sobre todo, en el ámbito de la promoción y la protección de la salud y la prevención de la enfermedad, teniendo en cuenta la epidemiología y el contexto sociopolítico y económico de su entorno.

A lo largo del programa aprenderás a identificar nuevos riesgos para la salud y los abordarás desde una visión holística y profesional. Conocerás los recursos para hacer más efectivas las políticas de promoción de la salud y control y prevención de enfermedades y problemas de salud, aprenderás a conocer sus aspectos determinantes y evidenciar las desigualdades en salud de la población. Obtendrás experiencia y sabrás cómo actuar ante alertas, brotes y emergencias. También adquirirás las competencias básicas para elaborar investigaciones epidemiológicas y descubrirás cómo promocionar la salud comunitaria desde una perspectiva salutogénica y de equidad.

Al terminar, obtendrás una doble titulación: el Diploma de Especialización en Salud Pública de la UPF y el Diplomado en Salud Pública, de la Escuela Nacional de Sanidad, Instituto de Salud Carlos III.

Por qué elegir este programa

01

Accede a puestos vacantes de las instituciones públicas españolas

El programa te habilita para poder trabajar como profesional de la salud pública en las administraciones públicas y, además, obtendrás el título de Diplomado en Salud Pública, de la Escuela Nacional de Salud, I Instituto de Salud Carlos III, muy valorado en los baremos para acceder a puestos públicos.

02

Obtén una visión global

Los créditos del curso aportan la formación necesaria para conocer las bases de la salud pública desde una perspectiva rigurosa, realizando un recorrido por las principales áreas de interés de la salud pública. También incorpora las últimas novedades para actualizar la educación y la movilidad entre disciplinas a los profesionales que lo requieran.

03

Fórmate en habilidades y actitudes

Su plan de estudios está orientado no solo al saber, sino al saber hacer (habilidades y experiencia) y saber ser (actitudes), que se plasma en la realización de actividades y en la creación de espacios de opinión y discusión para un intercambio de opiniones y de visiones que enriquecen los materiales de formación sanitaria.

04

Aprende de profesionales del sector

El equipo docente está compuesto por profesionales y expertos del campo de la salud pública, que desarrollan su labor y su conocimiento tanto a nivel local como autonómico.

A quién va dirigido

El Diploma de Especialización en Salud Pública se dirige a los profesionales y a las personas tituladas o graduadas en el ámbito de la salud (medicina, enfermería, biología, veterinaria, farmacia, etc.), de las ciencias ambientales, de la estadística, de la economía, de la sociología, de la química, y otras personas con titulación universitaria que desarrollen o quieran desarrollar en un futuro próximo tareas profesionales relacionadas con el ámbito de la salud pública o de la atención primaria de la salud.

Plan de estudios

El curso se organiza en 10 unidades didácticas de orientación práctica, en las que se construirán aprendizajes a partir de las diversas actividades directamente vinculadas a la transferencia profesional.

Junto a las actividades, espacios de debate y documentación propios de cada unidad, disponibles en el eCampus, se pondrán a disposición de los estudiantes un amplio abanico de materiales didácticos que facilitarán la comprensión general, la ejecución de las tareas de las diversas unidades del programa y la adquisición de las competencias clave para acceder a múltiples salidas profesionales.

Unidad 1

Identificar los componentes principales de la organización y la financiación de los sistemas públicos y su relación con la sanidad pública, de los que ésta forma parte.

Unidad 2

Conocer los conceptos y fundamentos de la estadística aplicada a las ciencias de la salud y capacitar a todos aquellos profesionales del ámbito de la gestión sanitaria y la epidemiología para realizar trabajos de investigación, así como valorar de manera crítica la metodología cuantitativa de los artículos publicados en esta especialidad.

Unidad 3

Conocer qué es la epidemiología y aprender las medidas básicas de frecuencia, de asociación y de impacto (tanto su cálculo básico como su interpretación) de los problemas de salud, y el diseño de estudios epidemiológicos básicos.

Unidad 4

Adquirir los conocimientos necesarios para el desarrollo de un proyecto de investigación, el cual constituye el instrumento que permite la conexión de las ideas de investigación con la realización práctica del estudio. Incluye la realización del proyecto de fin de Diploma.

Unidad 5

A través de una perspectiva transdisciplinaria, el curso pretende examinar críticamente los principales factores científicos, sociales y políticos fundamentales en la generación de la salud y las desigualdades existentes y revisar todos los elementos en relación con las lesiones por movilidad, accidentes de trabajo, las enfermedades profesionales y las incapacidades laborales y los riesgos relacionados con el trabajo desde una perspectiva holística y profesional, que cubre los determinantes laborales (proximales y distales), sociales y políticos del entorno de la persona.

Unidad 6

Conocer los métodos conceptuales e instrumentales que permiten alcanzar los objetivos de la vigilancia de la población y su situación sanitaria.

Unidad 7

Revisar los principios y las bases conceptuales del control epidemiológico de las enfermedades transmisibles y analizar el control de diversas enfermedades transmisibles, con especial énfasis en los problemas vinculados al VIH/SIDA, la tuberculosis, los brotes epidémicos, infecciones de transmisión sexual y otros procesos infecciosos emergentes y vinculados a la creciente movilidad de las personas.

Unidad 8

Adquirir los conocimientos y desarrollar la capacidad de análisis básico tanto de problemas emergentes y crisis, como en la planificación de planes y programas de medicina preventiva.

Unidad 9

Integrar las bases conceptuales y teóricas en que se basan la prevención y la promoción de la salud y capacitar a los alumnos para el diseño, el análisis y la evaluación de intervenciones preventivas y de promoción en el sector.

Unidad 10

Conocer, mediante el aprendizaje basado en problemas, los conceptos de comunidad, salud comunitaria y atención a la salud comunitaria, desde los servicios sanitarios o desde la sociedad, haciendo énfasis en el fomento de programas conjuntos de los servicios de atención primaria, de medicina preventiva y de la sanidad pública.

Trabajo Final

El componente práctico del Diploma de Especialización en Salud Pública recomienda la realización de un trabajo práctico cuyo objetivo es que el alumno adquiera experiencia en la metodología de investigación y en la aplicación práctica de esta investigación en el marco profesional de la gestión sanitaria. Asimismo, para conseguir el título de Diplomado en Salud Pública, acreditado por la Escuela Nacional de Sanidad, es obligatorio realizar y presentar los créditos equivalentes del curso a este trabajo práctico, al cual se estima que se deben dedicar 75 horas de trabajo personal.

El objetivo principal del trabajo es conseguir que los alumnos apliquen todos los conocimientos adquiridos durante el curso haciendo un trabajo relacionado con la sanidad pública y preferentemente sobre algún tema que forme parte de su tarea profesional habitual. Así, el alumno puede escoger un tema de trabajo a partir de las propuestas que realice la coordinación del diploma y sus profesores, pero también puede proponer un tema de su centro de trabajo.

Titulación que se obtiene

Una vez superado el programa, obtendrás un e-Título de Diploma de Especialización en Salud Pública, expedido por Universidad Pompeu Fabra. También estarás diplomado en Salud Pública por la Escuela Nacional de Sanidad, Instituto de Salud Carlos III.

El e-Título es un título digital auténtico, emitido en formato pdf y firmado electrónicamente, con la misma validez legal que en papel.

Profesorado

El Diploma de Especialización en Salud Pública cuenta con profesores que son excelentes profesionales con una larga experiencia sanitaria en los servicios de gestión pública local y autonómico. Conócelos.

Dirección académica

Profesorado colaborador

  • Montserrat Bartroli Responsable del Departament de Prevenció i Atenció a les Drogodependències. Agència de Salut Pública de Barcelona.
    Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra.
    Doctora en Salud Pública. Máster en Salud Pública y Máster en Psicología Clínica y Medicina Conductual. También es Posgraduada en Educación Emocional. Ha publicado diversos artículos en revistas nacionales e internacionales. En los últimos años ha desarrollado diversos estudios de investigación aplicada, principalmente en el campo de la prevención y las drogodependencias.
  • Lluís Camprubí
    Técnico superior en Salud Pública del Servicio de Salud Pública de la Diputación de Barcelona.
    Máster en Salud Pública. También ha trabajado en la Agencia de Salud Pública de Barcelona, el Consorcio de Salud y Social de Catalunya y en la delegación del Gobierno del Ministerio de Sanidad.
  • Catrina Clotas
    Técnica superior del Departament de Prevenció i Atenció a les Drogodependències. Agència de Salut Pública de Barcelona. Máster en Salud Pública.
  • Imma Cortés
    Jefa del Servicio de Salud y Trabajo de la Agencia de Salud Pública de Barcelona.
    Licenciada en Medicina y Cirugía, especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Técnica superior en Prevención de Riesgos Laborales, especialista en Ergonomía y Psicosociología. Máster en Salud Pública y Metodología de la Investigación Biomédica. Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Doctora en Metodología de la Investigación Biomédica y Salud Pública.
  • Ferran Daban
    Responsable del servicio de Salut i Barris. Departament de Promoció de la Salut. Agència de Salut Pública de Barcelona. Máster en Salud Pública. Doctor en salud pública.
  • Albert Dalmau
    Investigador en el Observatorio del Sistema Salud de Catalunya en la Agencia de Calidad y Avaluaciones Sanitarias de Catalunya.
    Máster en Salud Pública.
    También ha trabajado en la Agencia de Salud Pública de Barcelona (ASPB), el Institut Jordi Gol i Gorina d’Atenció Primària (IDIAP), el Centro de Investigación en Epidemiología Ambiental (CREAL) y el Instituto de Salud Global (ISGlobal).
  • Lluís Forcadell
    Graduado en Biomedicina y Máster en Salud Pública. Doctor en Salud Pública y Educación por la Salud. Profesor Asociado en la Universitat Pompeu Fabra.
  • Pere Godoy
    Responsable del Servicio de Vigilancia Epidemiológica y Respuesta a Emergencias de Salud Pública en Lleida.
    Doctor en Medicina por la Universidad de Barcelona. Profesor titular de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Universidad de Lleida.
    También dirige el Boletín Epidemiológico de Catalunya (BEC). Presidente de la Sociedad Española de Epidemiología y coordinador del Programa de prevención y control de enfermedades transmisibles (PREVICET) del CIBER de Epidemiología i Salud Publica del Instituto Carlos III.
  • Mònica Guxens
    Médico especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública, Máster en Salud Pública por la UPF y Doctora en Investigación Biomédica y Salud Pública por la UAB. Research Professor del Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal).
  • Angelina González
    Coordinadora de programas de Salud Comunitaria en la Subdirección de Promoción de la Salud del Departamento de Salud.
    Doctora en Biomedicina.
    Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra.
    También es Máster en Salud Pública y secretaria del grupo de trabajo de Evaluación de Impacto en Salud, de la Sociedad de Salud Pública Catalano Balear y del grupo de Activos en Salud de la Alianza de Salud Comunitaria.
  • Mercè Gotsens
    Técnica del Servicio de Sistemas de Información de la Agencia de Salud Pública de Barcelona.
    Doctora en Biomedicina por la Universidad Pompeu Fabra. También tiene un Máster en Salud Pública. Ha colaborado en diferentes proyectos de investigación tanto europeos como nacionales y cuenta con diferentes artículos publicados en revistas científicas de impacto.
  • Xavier Llebaria
    Subdirector de Coordinación de Salud Pública en la Secretaria de Salud Pública del Departamento de Salud.
    Profesor asociado de la Universidad Pompeu Fabra.
    Máster en Función Gerencial de las Administraciones Públicas por ESADE. También ha sido director gerente de la Agencia de Protección de la Salud, director de la Agencia Catalana de Seguridad Alimentaria (ambas de la Generalitat de Catalunya) y durante el periodo 2013 a 2016 director de la Agencia de Salud Pública de Barcelona.
  • Jacobo Mendioroz
    Facultativo especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Máster en Salud Publica de la Universidad Pompeu Fabra. Trabajó como Investigador en el Instituto de Salud Carlos III (ISCIII), formando parte de la red CIBERER. También ha trabajado en atención primaria, en la Gerencia Territorial de la Cataluña Central, como responsable de la Unidad de Soporte a la Investigación, formando parte de la red de la IDIAP Jordi Gol. Fue designado Director de la coordinación de la respuesta a la COVID19 del Departamento de Salud durante la pandemia y actualmente es Sub-director General de Vigilancia y Respuesta a Emergencias de Salut Pública en la Agencia de Salut Publica de Cataluña.
  • Maribel Pasarín
    Directora, Direcció de Programes i Projectes Estratègics (DIPPES), Agència de Salut Pública de Barcelona (ASPB).
    Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra.
    Es Doctora en Salud Pública. Sus principales áreas de interés son el Análisis de la salud de la población y sus determinantes; las Desigualdades sociales en salud; la Acción comunitaria para la mejora de la salud; la Evaluación de Atención Primaria de la Salud; y la Promoción de la salud.
  • Josep Lluís de Peray
    Consultor en Atención Primaria, Salud Comunitaria y Salud Pública.
    Licenciado en Medicina por la Universidad de Barcelona. También trabajó en la reforma de la salud pública como coordinador para la creación de la Agencia de Salud Pública de Catalunya.
  • Joan Pau Millet
    Médico especialista en Medicina Familiar y Comunitaria desde el año 2002 y Doctorado en Salud Pública y Metodología de la Investigación Biomédica desde el 2012. Además, es Master en Medicina Tropical y Salud Internacional (Universidad de Barcelona 2003) y Master en Salud Pública (Universidad Pompeu Fabra 2006). Actualmente trabaja como técnico superior en el Servicio de Epidemiología de la Agencia de Salud Pública de Barcelona (ASPB) y es responsable del programa de tuberculosis de la ciudad. Compagina su actividad con la co-dirección médica de Serveis Clínics (www.serveisclinics.com), centro socio-sanitario de referencia en Cataluña en la atención de enfermos con cualquier tipo de tuberculosis, incluido la multiresistente a fármacos. Pertenece a la Unidad de Investigación en tuberculosis (UITB) desde el 2006 y trabajó como Coordinador de  ensayos clínicos en Tuberculosis para los Tuberculosis Trials Consortium (TBTC) 2009-2017, organismo dependiente de los CDC de Atlanta (EUA). Anteriormente ha trabajado también como médico adjunto de medicina y como médico de Urgencias  en Sant Cugat (2002-2003), Badalona (2005) y como médico adjunto de urgencias en el Institut Català de la Salut (ICS) (2007-2014). Ha trabajado como médico con Médicos Sin Fronteras en RD Congo (2004) y en la India con la Fundación Vicente Ferrer (2005). Actualmente es también investigador del grupo de Transmisibles del CIBERESP y PREVICET (Grupo 12) donde había estado contratado en el período 2007-2008 para desarrollar desde la ASPB líneas de investigación sobre VIH, Tuberculosis, Arbovirosis y Malaria. Es profesor asociado de la Universidad Pompeu Fabra. Entre otras actividades, ha sido investigador principal en diferentes proyectos competitivos y ha publicado más de 40 artículos en revistas biomédicas de impacto (Millet JP- Pubmed).
  • Glòria Pérez
    Responsable de Sistemas de Información del Área de Salud Sexual y Reproductiva de la Agencia de Salud Pública de Barcelona.
    Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra.
    Doctora en Medicina Preventiva y Epidemiología. También ha liderado y participado en diferentes proyectos de investigación tanto europeos como nacionales. Sus principales líneas de investigación son las desigualdades sociales y económicas en la salud sexual y reproductiva.
  • Lluís Picart
    Responsable del servicio de Veterinaria, Control Oficial Alimentario y Exportación del Departamento de Salud.
    Postgrado en Veterinaria de Salud pública, en Seguridad alimentaria y en Salud pública. También ha sido jefe de servicio de Veterinaria de Salud Pública y jefe de área de Salud Alimentaria, ha ocupado el cargo de director regional en Girona de la Agencia de Protección de la Salud (actualmente Agencia de Salud Pública de Catalunya) y la dirección de Protección de la Salud de la Agencia de Salud Pública de Catalunya (2013-2015).
  • Vanessa Puig
    Técnica del Servei de Salut i barris del Departament de Promoció de la Salut de l’Agència de Salut Pública de Barcelona.
    Doctora en Biomedicina. También participa en el desarrollo del proyecto de investigación RecerCaixa sobre el impacto de los programas de inserción laboral en salud y calidad de vida de las personas desempleadas. Ha formado parte del proyecto europeo sobre la Evaluación del Impacto de Políticas Estructurales en las Desigualdades en Salud y ha participado en varios proyectos de investigación realizados en el Grupo de Desigualdades Sociales en Salud (GREDS-EMCONET) de la UPF y el grupo Interface Demography en la Vrije Universiteit Brussel (Bruselas, Bélgica).
  • Josep Roma
    Responsable del Servicio de Acreditación y Desarrollo Profesional de la Dirección General de Planificación e Investigación en el Departamento de Salud.
    Profesor asociado de la Universidad de Barcelona.
    Doctor en Medicina por la Universidad de Barcelona. También es Master Health Professions Education por la Universidad de Maastricht, Diplomado en Gestión Hospitalaria por ESADE y Diplomado en Epidemiología por la Université Paris VI. De 1990 al 2000 fue responsable del Servicio de Formación del Instituto de Estudios de la Salud de la Generalitat de Catalunya.
  • Michael Silva
    Doctor en Biomedicina por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) en el Centro de Investigación en Salud Laboral - Master en Seguridad y Salud en el Trabajo, Master en Gestión Medioambiental en la Industria. Desde 2008 es profesor en las áreas de investigación y salud en el trabajo. Miembro del comité técnico del Observatorio Iberoamericano de Seguridad y Salud en el Trabajo. Sus líneas de investigación se centran principalmente en la salud pública, las desigualdades sociales y la epidemiología laboral.

 

Metodología

En la UPF Barcelona School of Management apostamos por un modelo de educación online flexible y dinámico, cuyo objetivo es situar al participante en el centro del proceso y que sea dueño de su proceso de aprendizaje profesional.

Para facilitarte la gestión del día a día y el logro de tus objetivos académicos, el programa se estructura en asignaturas, con las que adquirirás conocimientos y competencias instrumentales y aptitudinales.

Todo ello, teniendo acceso 24/7 al entorno virtual para que puedas organizar tu estudio sin horarios y a tu ritmo. Con esta modalidad, podrás compaginarlo con tu vida laboral y personal, aprovechando al máximo el tiempo que dispongas para ello.

01

Materiales docentes interactivos

Materiales y formatos diversos harán tu experiencia de formación sanitaria más motivadora: vídeos, casos de estudio, mapas de contenidos y recursos descargables. Diseñados y actualizados periódicamente por profesionales y expertos en los problemas de salud y la epidemiología, ponen a tu alcance los últimos conocimientos, habilidades, herramientas para llevar tu carrera al siguiente nivel.

02

Aprendizaje activo y colaborativo

La participación y la discusión con tus compañeros y profesores son esenciales para el proceso de aprendizaje colaborativo. Te facilitaremos diversas herramientas de gestión como el Foro de Discusión, donde podrás proponer nuevos temas de debate, comentar y responder planteamientos presentados por el profesor o dar respuesta a comentarios interesantes.

03

Sesiones streaming con expertos

A través de sesiones por videoconferencia con el profesor experto o invitados especiales, podrás consultar dudas, discutir sobre tus aprendizajes y conectar en tiempo real como si estuvierais todos en el mismo lugar. Para asegurar la flexibilidad de la formación, grabamos las sesiones de los profesores para que puedas consultarlas si no has podido conectarte.

04

Acompañamiento personalizado

Contarás con el apoyo del tutor experto, que te orientará a lo largo de cada unidad didáctica; el acompañamiento del coordinador y el gestor de programas en la entrega de actividades, calificaciones, gestión de trámites o acceso a servicios, y la guía del asesor de carreras en la mejora de tu marca personal y la búsqueda de oportunidades profesionales.

Herramientas

El proceso de aprendizaje online se caracteriza por su flexibilidad, puesto que, en el entorno virtual de aprendizaje, la estructura del calendario lectivo y la diversidad de recursos multimedia que se ponen a disposición del estudiante permiten adquirir conocimientos de manera autónoma.

El acompañamiento del profesorado y la interacción con los compañeros se realiza a través de varios canales.

Salidas profesionales

El programa ha sido pensado, desde su primera edición, para orientarse en la adquisición de las habilidades prácticas necesarias para el ejercicio profesional de la salud pública y optar a múltiples salidas profesionales. En este sentido, se ha enfocado a profesionales que requieren de una formación que les permita adquirir conocimientos sobre la naturaleza de la salud pública para el desarrollo de su profesión.

Perfil de los estudiantes

El programa reúne a profesionales de la salud, farmacéuticos y veterinarios en su mayoría, así como otros perfiles del ámbito de las ciencias sociales y de otras disciplinas, con un interés común: el adquirir una formación a distancia de rigor y calidad académica en el ámbito de la salud pública.

Salidas profesionales

El diploma ofrece diferentes salidas profesionales, todas con relación en el ámbito de la salud pública, ya sea como gestor, técnico o especialista.

Además, el Diploma de Especialización en Salud Pública, tiene una continuidad natural en el Máster Universitario en Salud Pública organizado por las universidades UPF y UAB, con el que está estrechamente vinculado.

  • Técnicos en salud pública de las administraciones públicas.
  • Especialistas en empresas farmacéuticas, biotecnológicas, alimentarias y medioambientales.
  • Gestores de servicios sanitarios o sociales, públicos y privados: salud pública, hospitales, farmacia, epidemiología, atención primaria, servicios sociosanitarios, medicina preventiva etc.
  • Continuación de estudios en el ámbito de la investigación en salud pública, medicina preventiva, promoción de la salud, medicina clínica y medio ambiente.