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Diploma de Especialización en Salud Pública

personal sanitario andando por un pasillo. Salud Pública UPF-BSM

Diploma de Especialización en Salud Pública

UPF-BSMPostgradosDiploma de Especialización en Salud Pública -incompany

El Diploma de Especialización en Salud Pública es la formación de referencia para los profesionales que necesitan una visión completa de la salud pública para el desarrollo de su carrera profesional.

Próxima edición
Inicio clases: septiembre 2025
IdiomaCastellano
ModalidadOnline
HorarioMañanas/tardes
Duración10 meses
Créditos ECTS30
Precio3300 €
Descuento para personas trabajadoras de la Administración Pública catalana. Precio bonificado: 2.700 euros.

El Diploma de Especialización en Salud Pública, creado en colaboración con la Agencia de Salud Pública de Catalunya y la Agencia de Salud Pública de Barcelona, tiene por objeto proporcionar a los profesionales de la salud competencias en las disciplinas básicas de la Salud Pública y dar a conocer los instrumentos imprescindibles que se utilizan para la interpretación, control y evaluación de los problemas de salud.

El objetivo principal del programa es proporcionar los conocimientos y las competencias básicos necesarios para que los profesionales de la salud pública, a través de las administraciones públicas u otros servicios a la ciudadanía, puedan desarrollar de manera más efectiva su función en el ámbito de la promoción y la protección de la salud, la vigilancia, el control y la prevención de enfermedades y sus factores de riesgo en la población, teniendo en cuenta el contexto sociopolítico y económico de su entorno.

Por eso, el Diploma de Especialización en Salud Pública se centra en identificar cuáles son aquellos conceptos y herramientas clave para entender qué es la salud pública, como se estructura y qué funciones y habilidades tienen que desarrollar los profesionales que quieran trabajar en este ámbito, empezando por la definición de salud pública y las instituciones relacionadas, así como las herramientas básicas para el conocimiento, seguimiento y análisis de la salud de la población y de los factores que la determinan. Así mismo, también se introducen elementos prácticos para la planificación, el desarrollo y la evaluación de intervenciones comunitarias. Finalmente, se plantea la elaboración y la defensa de una investigación como culminación del programa.

Los objetivos específicos del Diploma de Especialización en Salud Pública son:

  • Adquirir unos conocimientos teóricos profundos sobre la naturaleza de la salud pública y su capacidad para transformar las sociedades aportando progreso y bienestar, pero también planteando retos nuevos desde una perspectiva ética.
  • Analizar las prioridades principales y los grandes problemas actuales que tiene que afrontar la salud pública.
  • Reflexionar sobre las relaciones entre los diferentes actores implicados en el desarrollo de la salud pública.
  • Conocer cuáles son los ámbitos profesionales principales en que se desarrolla la salud pública, como han evolucionado en las últimas décadas y qué son las perspectivas de desarrollo futuro.
  • Obtener una visión comparativa del panorama de la salud pública en diferentes contextos, enfatizando aquellos ejemplos de buenas y malas prácticas que hayan estado decisivos en la evolución de la profesión.
  • Adquirir las habilidades prácticas necesarias para el ejercicio profesional de la salud pública.
  • Adquirir los conocimientos y la experiencia práctica necesarios para elaborar proyectos profesionales y de investigación en el ámbito de la salud pública, en que se integren tanto conocimientos teóricos como prácticos.
  • Elaborar y defender una investigación específica, necesaria para obtener la acreditación por parte de la Escuela Nacional de Sanidad y de la UPF-BSM.

De este modo, a lo largo del programa aprenderás a identificar los principales problemas de salud de la población y sus determinantes y los abordarás desde una visión holística y profesional. Conocerás los recursos para hacer más efectivas las políticas de promoción de la salud y control y prevención de enfermedades y problemas de salud, aprenderás a conocer sus aspectos determinantes y evidenciar las desigualdades en salud de la población. Obtendrás experiencia y sabrás cómo actuar ante alertas, brotes y emergencias. También adquirirás las competencias básicas para elaborar investigaciones epidemiológicas y descubrirás cómo promocionar la salud comunitaria desde una perspectiva salutogénica y de equidad.

Por qué elegir este programa

01

Accede a puestos vacantes de las instituciones públicas españolas

El programa te habilita para poder trabajar como profesional de la salud pública en las administraciones públicas y, además, obtendrás el título de Diplomado en Salud Pública, de la Escuela Nacional de Salud, I Instituto de Salud Carlos III, muy valorado en los baremos para acceder a puestos públicos.

02

Obtén una visión global

Los créditos del curso aportan la formación necesaria para conocer las bases de la salud pública desde una perspectiva rigurosa, realizando un recorrido por las principales áreas de interés de la salud pública. También incorpora las últimas novedades para actualizar la educación y la movilidad entre disciplinas a los profesionales que lo requieran.

03

Fórmate en habilidades y actitudes

Su plan de estudios está orientado no solo al saber, sino al saber hacer (habilidades y experiencia) y saber ser (actitudes), que se plasma en la realización de actividades y en la creación de espacios de opinión y discusión para un intercambio de opiniones y de visiones que enriquecen los materiales de formación sanitaria.

04

Aprende de profesionales del sector

El equipo docente está compuesto por profesionales y expertos del campo de la salud pública, que desarrollan su labor y su conocimiento tanto a nivel local como autonómico.

A quién va dirigido

El Diploma de Especialización en Salud Pública se dirige a los profesionales y a las personas tituladas o graduadas en el ámbito de la salud (medicina, enfermería, biología, veterinaria, farmacia, etc.), de las ciencias ambientales, de la estadística, de la economía, de la sociología, de la química, y otras personas con titulación universitaria que desarrollen o quieran desarrollar en un futuro próximo tareas profesionales relacionadas con el ámbito de la salud pública o de la atención primaria de la salud.

Plan de estudios

El curso se organiza en 10 unidades didácticas de orientación práctica, en las que se construirán aprendizajes a partir de las diversas actividades directamente vinculadas a la transferencia profesional.

Junto a las actividades, espacios de debate y documentación propios de cada unidad, disponibles en el eCampus, se pondrán a disposición de los estudiantes un amplio abanico de materiales didácticos que facilitarán la comprensión general, la ejecución de las tareas de las diversas unidades del programa y la adquisición de las competencias clave para acceder a múltiples salidas profesionales.

Identificar los componentes principales de la organización y la financiación de los sistemas públicos y su relación con la sanidad pública, de los que ésta forma parte.

Conocer los conceptos y fundamentos de la estadística aplicada a las ciencias de la salud y capacitar para la realización trabajos de investigación, así como valorar de manera crítica la metodología cuantitativa de los artículos publicados en esta especialidad.

Conocer qué es la epidemiología y aprender las medidas básicas de frecuencia, de asociación y de impacto (tanto su cálculo básico como su interpretación) para describir la salud colectiva y el diseño de estudios epidemiológicos básicos.

Adquirir los conocimientos necesarios para el desarrollo de un proyecto de investigación, el cual constituye el instrumento que permite la conexión de las ideas de investigación con la realización práctica del estudio. Incluye la realización del proyecto de fin de Diploma.

El objetivo de este trabajo es evaluar las competencias asociadas al diploma, aplicar los conocimientos adquiridos y poner en práctica habilidades relacionadas con la presentación oral y escrita. Este trabajo tiene que ser el resultado del trabajo autónomo del estudiante, aunque será supervisado y tutelado por uno/a profesor/a del diploma.

Hay dos partes diferenciadas. La primera tiene como objetivo examinar críticamente los principales factores científicos, sociales y políticos fundamentales en la generación de la salud y las desigualdades existentes. La segunda, revisar todos los elementos relacionados con las lesiones por movilidad, accidentes de trabajo, enfermedades profesionales e incapacidades laborales, y los riesgos relacionados con el trabajo.

Conocer los métodos conceptuales e instrumentales que permiten alcanzar los objetivos de la vigilancia de la población y su situación sanitaria.

Revisar los principios y las bases conceptuales del control epidemiológico de las enfermedades transmisibles y analizar el control de diversas enfermedades transmisibles, como el VIH/SIDA, la tuberculosis, los brotes epidémicos, infecciones de transmisión sexual y otros procesos infecciosos emergentes y vinculados a la creciente movilidad de las personas.

Adquirir conocimientos de aquellos aspectos relacionados con el medio ambiente, la naturaleza y las industrias alimentarias, el buen desarrollo y gestión de las cuales repercuten en la buena salud de la población.

Integrar las bases conceptuales y teóricas en que se basan la promoción de la salud y la prevención de enfermedades, y sus factores de riesgo, y capacitar al alumnado en el diseño, el análisis y la evaluación de intervenciones preventivas y de promoción de la salud.

Conocer, mediante el aprendizaje basado en problemas, los conceptos de comunidad, salud comunitaria y atención a la salud comunitaria, desde los servicios sanitarios o desde la sociedad, haciendo énfasis en el fomento de programas conjuntos de los servicios de atención primaria, de medicina preventiva y de la salud pública.

El componente práctico del Diploma de Especialización en Salud Pública recomienda la realización de un trabajo práctico cuyo objetivo es que el alumnado adquiera experiencia en la metodología de investigación y en la aplicación práctica de esta investigación en el marco profesional de la salud pública. Asimismo, para conseguir el título de Diplomado en Salud Pública, acreditado por la Escuela Nacional de Sanidad, es obligatorio realizar y presentar los créditos equivalentes del curso a este trabajo práctico, equivalentes a una dedicación de trabajo personal del alumnado de 75 horas.

El objetivo principal del trabajo es conseguir que el alumnado aplique todos los conocimientos adquiridos durante el curso haciendo un relacionado con la salud pública y preferentemente sobre algún tema que forme parte de su tarea profesional habitual. Así, el alumnado puede escoger un tema de trabajo a partir de las propuestas que realice la coordinación del diploma y el de su profesorado, pero también puede proponer un tema de su interés vinculado a su experiencia profesional.

Titulación que se obtiene

Una vez superado el programa, obtendrás un e-Título de Diploma de Especialización en Salud Pública, expedido por Universidad Pompeu Fabra. También obtendrás el título de Diplomado en Salud Pública por la Escuela Nacional de Sanidad, Instituto de Salud Carlos III.

El e-Título es un título digital auténtico, emitido en formato pdf y firmado electrónicamente, con la misma validez legal que en papel.

Profesorado

El profesorado del Diploma de Especialización en Salud Pública está formado por profesionales de reconocido prestigio que trabajan en las principales instituciones líderes en planificación, supervisión y prestación de servicios de salud pública en Cataluña. Conócelos.

Dirección académica

Profesorado colaborador

  • Montserrat Bartroli
    Responsable del Departamento de Prevención y Atención a las Drogodependencias de la Agència de Salut Pública de Barcelona. Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra. Licenciada en Psicología. Doctora en Biomedicina. Máster en Salud Pública y Máster en Psicología Clínica y Medicina Conductual. También es Posgraduada en Educación Emocional.
  • Ana Bocio
    Subdirectora regional al Camp de Tarragona i Terres de l’Ebre de la Agencia de Salud Pública de Catalunya. Doctora en Farmacia por la URV i Diplomada en Sanidad por la Escuela Nacional de Salud y el Institut d’Estudis de la Salut.
  • Lluís Camprubí
    Técnico superior en Salud Pública del Servicio de Salud Pública de la Diputación de Barcelona. Profesor asociado de la Universidad Pompeu Fabra. Licenciado en Farmacia. Máster en Salud Pública.
  • Catrina Clotas
    Técnica superior en Salud Pública del Departamento de Prevención y Atención a las Drogodependencias de la Agència de Salut Pública de Barcelona. Profesora de la Universidad Pompeu Fabra y de la Universidad de Vic – Universidad Central de Catalunya (UVic-UCC). Licenciada en Sociología. Máster en Salud Pública.
  • Imma Cortés
    Responsable del Servicio de Salud y Trabajo del Departamento del Observatorio de Salud Pública de la Agencia de Salud Pública de Barcelona. Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra. Licenciada en Medicina, especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Máster en Salud Pública y Metodología de la Investigación Biomédica. Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Doctora en Metodología de la Investigación Biomédica y Salud Pública.
  • Ferran Daban
    Responsable del servicio de Salud y Barrios del Departamento de Promoción de la Salud de la Agència de Salut Pública de Barcelona. Profesor asociado de la Universidad Pompeu Fabra. Licenciado en Antropología y Diplomado en enfermería. Máster en Salud Pública. Doctor en Biomedicina.
  • Albert Dalmau
    Responsable de la Central de Resultados en l’Agència de Qualitat i Avaluacions Sanitaries (AQuAS), y del abordaje de las desigualdades en salud. Profesor asociado de la Universidad Pompeu Fabra.  Diplomado en Estadística y Máster en Salud Pública.
  • Lluís Forcadell
    Técnico superior en Salud Pública del Servicio de Epidemiología del Departamento del Observatorio de Salud Pública de la Agencia de Salud Pública de Barcelona. Profesor asociado de la Universidad Pompeu Fabra. Graduado en Biomedicina. Máster en Salud Pública. Doctor en Salud Pública y Educación por la Salud.
  • Pere Godoy
    Profesor titular de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Universidad de Lleida. Director del Registro Poblacional de Cáncer de Lleida en el Hospital Universitario Santa Maria-GSS. Doctor en Medicina.
  • Mònica Guxens
    Investigadora del Instituto de Salud Global de Barcelona. Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra. Licenciada en Medicina, especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Máster en Salud Pública. Doctora en Investigación Biomédica y Salud Pública.
  • Angelina González
    Técnica de Salud del Servei Català de la Salut del Departament de Salut de Catalunya. Consultora en promoción de salud y salud comunitaria. Diplomada en enfermería. Máster en Salud Pública. Doctora en Biomedicina.
  • Mercè Gotsens
    Técnica superior en Salud Pública del Departamento de Desarrollo Informático de la Agència de Salut Pública de Barcelona. Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra. Graduada en Estadística Aplicada y Diplomada en Estadística. Máster en Salud Pública. Doctora en Biomedicina.
  • Anna Gòmez
    Jefa del departamento de Salut Ambiental de l’Agència de Salut Pública de Barcelona. Licenciada en Ciencias Ambientales y doctora en Contaminación Ambiental por la Universitat Autònoma de Barcelona.
  • Jacobo Mendioroz
    Subdirector General de Vigilancia y Respuesta a Emergencias de Salud Pública en la Agència de Salut Publica de Catalunya del Departament de Salut. Licenciado en Medicina, especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Máster en Salud Publica.
  • Josep Lluís de Peray
    Consultor en Atención Primaria, Salud Comunitaria y Salud Pública.
    Licenciado en Medicina.
  • Joan Pau Millet
    Técnico superior en Medicina del Servicio de Epidemiología del Departamento del Observatorio de Salud Pública de la Agencia de Salud Pública de Barcelona. Compagina su actividad con la co-dirección médica de Serveis Clínics. Profesor asociado de la Universidad Pompeu Fabra. Licenciado en Medicina, especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Master en Medicina Tropical y Salud Internacional y Master en Salud Pública. Doctorado en Salud Pública y Metodología de la Investigación Biomédica.
  • Dolores Ruiz
    Técnica en salud Pública del Departament de Prevenció i Atenció a les Drogodependències de l’Agència de Salut Pública de Barcelona. Doctora en Biomedicina. Máster en Salud Pública por la UPF. Postgraduada en Políticas de Igualdad de Género en la Gestión Pública.
  • Lluís Picart
    Responsable del servicio de Veterinaria, Control Oficial Alimentario y Exportación del Departament de Salut. Licenciado en Veterinaria. Postgrado en Salud Pública y Postgrado en Veterinaria de Salud pública y en en Seguridad alimentaria.
  • Vanessa Puig
    Técnica superior en Salud Pública del Servicio de Salud en los barrios del Departamento de Promoción de la Salud de la Agència de Salut Pública de Barcelona. Profesora asociada de la Universidad Pompeu Fabra. Licenciada en Ciencias Políticas y de la Administración. Máster en Salud Pública. Doctora en Biomedicina.
  • Josep Roma
    Doctor en Medicina. Especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Diplomado en Epidemiología Université Paris Sud. Master Health Professions Education Maastricht University.
  • Michael Silva
    Epidemiólogo de La Isla Network, NY, EEUU. Profesor asociado de la Universidad Pompeu Fabra. Master en Seguridad y Salud en el Trabajo, Máster en Gestión Medioambiental en la Industria. Doctor en Biomedicina.

Metodología

En la UPF Barcelona School of Management apostamos por un modelo de educación online flexible y dinámico, cuyo objetivo es situar al participante en el centro del proceso y que sea dueño de su proceso de aprendizaje profesional.

Para facilitarte la gestión del día a día y el logro de tus objetivos académicos, el programa se estructura en asignaturas, con las que adquirirás conocimientos y competencias instrumentales y aptitudinales.

Todo ello, teniendo acceso 24/7 al entorno virtual para que puedas organizar tu estudio sin horarios y a tu ritmo. Con esta modalidad, podrás compaginarlo con tu vida laboral y personal, aprovechando al máximo el tiempo que dispongas para ello.

01

Materiales docentes interactivos

Materiales y formatos diversos harán tu experiencia de formación sanitaria más motivadora: vídeos, casos de estudio, mapas de contenidos y recursos descargables. Diseñados y actualizados periódicamente por profesionales y expertos en los problemas de salud y la epidemiología, ponen a tu alcance los últimos conocimientos, habilidades, herramientas para llevar tu carrera al siguiente nivel.

02

Aprendizaje activo y colaborativo

La participación y la discusión con tus compañeros y profesores son esenciales para el proceso de aprendizaje colaborativo. Te facilitaremos diversas herramientas de gestión como el Foro de Discusión, donde podrás proponer nuevos temas de debate, comentar y responder planteamientos presentados por el profesor o dar respuesta a comentarios interesantes.

03

Sesiones streaming con expertos

A través de sesiones por videoconferencia con el profesor experto o invitados especiales, podrás consultar dudas, discutir sobre tus aprendizajes y conectar en tiempo real como si estuvierais todos en el mismo lugar. Para asegurar la flexibilidad de la formación, grabamos las sesiones de los profesores para que puedas consultarlas si no has podido conectarte.

04

Acompañamiento personalizado

Contarás con el apoyo del tutor experto, que te orientará a lo largo de cada unidad didáctica; el acompañamiento del coordinador y el gestor de programas en la entrega de actividades, calificaciones, gestión de trámites o acceso a servicios, y la guía del asesor de carreras en la mejora de tu marca personal y la búsqueda de oportunidades profesionales.

Herramientas

El proceso de aprendizaje online se caracteriza por su flexibilidad, puesto que, en el entorno virtual de aprendizaje, la estructura del calendario lectivo y la diversidad de recursos multimedia que se ponen a disposición del estudiante permiten adquirir conocimientos de manera autónoma.

El acompañamiento del profesorado y la interacción con los compañeros se realiza a través de varios canales.

Salidas profesionales

El programa ha sido pensado, desde su primera edición, para orientarse en la adquisición de las habilidades prácticas necesarias para el ejercicio profesional de la salud pública y optar a múltiples salidas profesionales. La doble titulación que obtendrás de la Universitat Pompeu Fabra y de la Escuela Nacional de Salud - Instituto de Salud Carlos III te habilitará para trabajar como profesional de la salud pública a las administraciones públicas, nacionales e internacionales. Además, el Diploma de Especialización en Salud Pública tiene una continuidad académica en el Máster Universitario en Salud Pública organizado por las universidades UPF y UAB, con el cual está estrechamente vinculado.

Perfil de los estudiantes

El alumnado que participa en el programa tiene un perfil multidisciplinar. Una parte importante son profesionales de las ciencias de la salud, pero también participan profesionales de las ciencias Sociales y Humanidades, así como perfiles de otras disciplinas, con un interés común: adquirir una formación a distancia de rigor y calidad académica en el ámbito de la salud pública.

Salidas profesionales

El diploma ofrece diferentes salidas profesionales, todas con relación en el ámbito de la salud pública, ya sea como gestor, técnico o especialista.

  • Técnicos en salud pública de las administraciones públicas.
  • Especialistas en empresas farmacéuticas, biotecnológicas, alimentarias y medioambientales.
  • Gestores de servicios sanitarios o sociales, públicos y privados: salud pública, hospitales, farmacia, epidemiología, atención primaria, servicios sociosanitarios, medicina preventiva etc.
  • Continuación de estudios en el ámbito de la investigación en salud pública, medicina preventiva, promoción de la salud, medicina clínica y medio ambiente.