Màster Universitari Online en Govern i Gestió Pública a l'Amèrica Llatina

1. L'organització administrativa en el sistema polític: les funcions dels poders públics als Estats contemporanis.
2. Relació política i administració a l'Amèrica Llatina.
3. La intervenció pública a través de la prestació de serveis públics.
4. Models d'Estat i crítiques al sector públic.
5. Nova Gestió Pública i l'Amèrica Llatina.
6. Models i tradicions administratives de referència en relació amb l'Amèrica Llatina.
7. Globalització de referents i reforma del sector públic.
8. Les onades modernitzadores de les administracions públiques llatinoamericanes

1. La ciència política com a marc vertebrador de l'estudi de la democràcia.
2. Elements d'anàlisi de la democràcia, les institucions, els actors i els processos polítics.
3. L'anàlisi social.
4. El poder i l'Estat.
5. La perspectiva de l'anàlisi institucional.
6. La reforma de l'Estat a l'Amèrica Llatina.
7. La cohesió social a l'Amèrica Llatina: el debat conceptual.
8. Panorama de la desigualtat social a l'Amèrica Llatina.
9. Ètica i lluita contra la corrupció en l'àmbit públic.
10. Recursos limitats i exigències creixents per part del ciutadà.

1. La reforma de l'Estat a l'Amèrica Llatina.
2. Les grans opcions i elements configuradors dels processos de descentralització.
3. La tradició centralista en la política llatinoamericana.
4. Crisi de governabilitat, descentralització i reforma de l'Estat a l'Amèrica Llatina.
5. Crisi de l'Estat-nació i distribució territorial del poder.
6. El desenvolupament dels governs locals a l'Amèrica Llatina.
7. Autonomia local i importància de la política local.
8. Capacitats institucionals i governs subnacionals.

1. Les organitzacions internacionals i les dinàmiques d'interacció entre països de la regió.
2. Cooperació i integració en el comerç internacional.
3. El fenomen de la integració econòmica regional.
4. Organitzacions internacionals de cooperació a l'Amèrica Llatina i el Carib.
5. Principals processos d'integració regional a Europa, l'Amèrica Llatina i el Carib.

1. La ciència política com a marc vertebrador de l'estudi de la política pública i de l'Administració Pública.
2. L'anàlisi de polítiques públiques com a enfocament analític de la ciència política.
3. El disseny, la implementació i l'avaluació de polítiques.
4. La definició de l'oferta de serveis.
5. Característiques dels serveis.
6. La servucció: factors a considerar en la definició del servei.

1. Lluita contra la desigualtat.
2. La política de promoció del mercat de treball i d'inserció laboral.
3. Les polítiques socials i el seu impacte en el desenvolupament econòmic a l'Amèrica Llatina.
4. Concepte de desenvolupament econòmic en el context de la descentralització a l'Amèrica Llatina.
5. Xarxes de política pública en el desenvolupament.
6. Tipologies de programes d'acció pública per al desenvolupament.

1. La regulació com arena d'interacció política.
2. Agències reguladores independents a l'Amèrica Llatina en el context internacional.
3. Externalització de serveis i contractació externa. Les especificitats a l'Amèrica Llatina.
4. Nous models de relació en la provisió externa de serveis.
5. El concepte de planificació de projectes.
6. Tècniques de programació.
7. L'anàlisi cost-benefici en l'Administració Pública.

1. Els problemes de les administracions públiques a l'Amèrica Llatina. 
2. Estratègies de potenciació institucional.
3. Les dimensions bàsiques d'una estructura administrativa.
4. Les estructures organitzatives.
5. Elements bàsics de l'enfocament de servucció.
6. L'enfocament de la gestió operativa de serveis.
7. Producció de serveis i nous paradigmes de gestió pública.
8. La cultura organitzativa de la gestió pública.

1. El neoinstitucionalismo i l'anàlisi de gestió de recursos humans.
2. Característiques bàsiques dels sistemes de funció pública internacionals.
3. Els models a l'Amèrica Llatina.
4. Gestió personal i gestió de les persones.
5. Els subsistemes de gestió dels recursos humans.
6. Planificació, direcció i avaluació del sistema dels recursos humans.
7. L'avaluació del rendiment dels recursos humans.
8. La implantació d'un model de gestió per competències professionals.

1. El lideratge, la direcció i el control en la gestió pública i dels serveis públics.
2. La missió i la utilitat pública. La demanda en els serveis públics.
3. La inclusió de la demanda a l'agenda d'actuació pública.
4. Les xarxes d'actors en l'àmbit públic.
5. Tècniques d'anàlisi de l'entorn.
6. El concepte de qualitat de servei.
7. L'establiment d'indicadors de qualitat i cercles de qualitat.
8. Disseny participatiu: els cercles de qualitat.
9. Les TIC a les administracions públiques, govern digital i govern obert. 

Aquest mòdul es correspon amb la Setmana Internacional a Barcelona, que compta amb 5 dies presencials a Barcelona. Durant aquest període està previst realitzar sessions intensives que combinin continguts acadèmics amb visites a institucions públiques espanyoles.

Els continguts d'aquestes sessions inclouen: revisió crítica dels models de Governança analitzats i generació de debat sobre la seva aplicabilitat en l'entorn llatinoamericà, visites a institucions polític administratives de diferents nivells de govern i partenariats Públic–Privat, i tutorització personalitzada dels participants.

Els temes a desenvolupar estaran relacionats amb els continguts treballats en les diferents assignatures i es desenvoluparan en sessions de matí i tarda en les instal·lacions de la Universitat, així com en les seus de les diferents institucions a visitar durant l'estada a Barcelona.

Aquestes classes presencials compten amb la participació de docents col·laboradors amb perfils diversos (acadèmics, directius i professionals que han liderat experiències rellevants en diferents camps de gestió i polítiques públiques) i combinen diferents metodologies docents com: sessions magistrals, sessions de debat i reflexió en grup, tallers, estudis de cas, visites i discussions sobre experiències reals amb els propis protagonistes que les han desenvolupat.

Aquesta setmana presencial també té com a objectiu propiciar una trobada presencial que afavoreixi tant la generació de noves dinàmiques i connexions entre alumnes i docents, com la possibilitat de conèixer directament experiències rellevants d'altres països i regions.

• Definició i objecte d'estudi.
• Descripció i diagnosi de la política pública o organització escollida i el seu marc institucional.
• Propostes específiques d'actuació.
• Implementació de propostes de canvi.
• Conclusions i recapitulació.

Un cop finalitzat el projecte, s'haurà d'enviar un vídeo amb la presentació del Treball Final de Màster, el qual serà avaluat pels directors acadèmics.