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Sergi Cortiñas Rovira

Associate Professor UPF
Academic Director, Management, Law, Society & Humanities

Sergi Cortiñas is a Doctor in Social Communication from Universitat Pompeu Fabra, a degree in journalism from the same institution, and in Chemical Sciences from Universitat de Barcelona. He is the Academic Director of the Master in Sports Journalism at UPF Barcelona School of Management.

Sergi is an associate professor at Universitat Pompeu Fabra, his specialties being languages and news genres, scientific communication techniques, and sports journalism. His research areas are science journalism, science dissemination, journalistic writing, and sports journalism.

UPF Research

 


  • Management, Law, Society & Humanities

  • Doctor, Social and Legal Sciences, Communication, journalism and translation
  • Graduate, Social and Legal Sciences, Communication, journalism and translation
  • Graduate, Science, Other. Chemistry.

Director

  • Master in Sports Journalism

Professor

  • Master in Sports Journalism

  • President de la Societat Catalana de Comunicació - Societat Catalana de Comunicació
  • Academic Director, Management, Law, Society & Humanities - UPF Barcelona School of Management

Actividad Investigadora y transferencia

  • AYORA, A., NOGUERAS, C., JIMÉNEZ-PANÉS, S., CORTIÑAS ROVIRA, S. (2023). Teaching (remotely) to communicate (remotely) with relatives of patients during lockdown due to the COVID-19 pandemic. PEC Innovation.
  • GÓMEZ FERNÁNDEZ, M., CORTIÑAS ROVIRA, S., PÉREZ TRIVIÑO, J. L. (2023). Sobrerrepresentación e infrarrepresentación del crimen en los medios de comunicación. Un estudio de caso en Barcelona. Política Criminal.
  • SALVADOR-MATA, B., CORTIÑAS ROVIRA, S., HERRERO-SOLANA, V. (2023). Research into journalism in Spain: Sizeable, but neither international nor impactful. Journalism, Estados Unidos.
  • SALVADOR-MATA, B., CORTIÑAS ROVIRA, S., HERRERO-SOLANA, V. (2023). Research into journalism in Spain: Sizeable, but neither international nor impactful. Journalism, Gran Bretaña.
  • CODINA BONILLA, L., MORALES-VARGAS, A., PEDRAZA JIMÉNEZ, R., CORTIÑAS ROVIRA, S. (2023). Comunicación académica: una disciplina que nos conviene impulsar. INDEX COMUNICACIÓN.
  • SALVADOR-MATA, B., CORTIÑAS ROVIRA, S., HERRERO-SOLANA, V. (2023). La investigación en periodismo y covid-19 en España: mayor impacto académico en citas, aproximaciones metodológicas clásicas e importancia temática de la desinformación. Revista Latina de Comunicación Social.
  • SALVADOR-MATA, B. (2022). Cobertura de la COVID-19 en la prensa de calidad. Cuando las portadas alarman y los editoriales tranquilizan. Doxa Comunicación.
  • CORTIÑAS ROVIRA, S., SALVADOR-MATA, B. (2022). The suggestive nature of words. Media coverage of homeopathy, acupuncture, reiki and Bach flower remedies in Spanish press 2011-2016. Journal of Biosocial Science, Cambridge, Gran Bretaña.
  • SALVADOR-MATA, B. (2022). The education institution in the face of the COVID-19 crisis: an accelerated transition towards the technological society of control ( ). Culture and Education.
  • CODINA BONILLA, L., CORTIÑAS ROVIRA, S. (2022). ¿Autoplagio o texto reciclado? Algunas implicaciones inesperadas de la digitalización de la ciencia. Anuario ThinkEPI.
  • SALVADOR-MATA, B. (2022). The education institution in the face of the COVID-19 crisis: an accelerated transition towards the technological society of control ( ). Culture and Education.
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  • CORTIÑAS ROVIRA, S., PLAZA BUJÁN, J. Ó. (2023). La imagen en el cine y en el NO-DO del Atlético Aviación, el equipo militar del franquismo (1943-1946).. In: Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción. Coord: Agustín Gómez Gómez, Daniel Acle, Mireya Rocio Carballeda Camacho. Dykinson.
  • CORTIÑAS ROVIRA, S. (2022). La terminologia i la comunicació durant la crisi del COVID-19. Una visió des del periodisme científic.. Institut d'Estudis Catalans, Barcelona, España.
  • MARTÍNEZ-VILLAGRASA, B., CORTIÑAS ROVIRA, S., LLACER, T., ESPARZA, D. (2020). Methodology for the analysis and self-reflection of design students about their competences. Dins Buck, Lyndon; Bohemia, Erik; Grierson, Hilary. DS 104: Proceedings of the 22nd International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2020). VIA Design.
  • CORTIÑAS ROVIRA, S., OTROS , O. (2020). Methodology for the analysis and self-reflection of design students about their competences.. Proceedings of the 22nd International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2020), VIA Design, VIA University in Herning, Denmark.